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這才是績(jī)效管理?。?!

時(shí)間:2021-11-10查看次數(shù): 1301


在績(jī)效管理引入國(guó)內(nèi)的這二三十年里,很多企業(yè)和HR都在學(xué)習(xí)和推行績(jī)效管理。但是,對(duì)于績(jī)效管理的概念和認(rèn)識(shí),在國(guó)內(nèi)始終沒有形成一個(gè)正確而統(tǒng)一的認(rèn)知。幾乎每一個(gè)人都有自己的理解,有些人的理解比較片面,有些+人的理解比較淺顯,甚至還存在一些錯(cuò)誤的認(rèn)知,使得績(jī)效管理在國(guó)內(nèi)企業(yè)的實(shí)踐中沒有取得理想的成果。雖然也有很多推行績(jī)效管理很成功的企業(yè),例如華為、阿里巴巴、騰訊、京東、百度等企業(yè),但是更多的企業(yè)推行績(jī)效管理后,并沒有對(duì)企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生很大的推動(dòng)作用,甚至對(duì)一些企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了一些負(fù)面影響。

一、績(jī)效管理是什么?

究其原因,就是人們對(duì)績(jī)效管理存在太多的認(rèn)知誤區(qū),對(duì)績(jī)效管理沒有正確的認(rèn)識(shí)。那么,績(jī)效管理到底是什么?績(jī)效管理的本質(zhì)和理念是什么?[敏感詞]我們一起來做個(gè)探討。

其實(shí),關(guān)于績(jī)效管理的定義有很多,我這里也給績(jī)效管理做了一個(gè)定義:

績(jī)效管理是指為了實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略目標(biāo),促進(jìn)組織效能提升和員工成長(zhǎng),上級(jí)主管與下屬員工就工作目標(biāo)計(jì)劃的制定以及目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程,進(jìn)行持續(xù)的溝通、輔導(dǎo)、改進(jìn)和提升的過程。

這個(gè)定義有點(diǎn)長(zhǎng),便于大家理解,我想重點(diǎn)說明幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

首先,績(jī)效管理的目的是實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略目標(biāo),提升組織效能,促進(jìn)組織和員工共同成長(zhǎng)。這里要注意的是,績(jī)效管理不僅是為了實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)和促進(jìn)組織發(fā)展,還要促進(jìn)員工的成長(zhǎng)。

其次,績(jī)效管理的核心內(nèi)容是工作目標(biāo)的制定和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程。簡(jiǎn)單來說,績(jī)效管理的內(nèi)容,就是“制定目標(biāo)——實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”這樣的一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程。

第三,績(jī)效管理是一個(gè)持續(xù)的管理過程,即上下級(jí)之間就績(jī)效管理,進(jìn)行持續(xù)的溝通、輔導(dǎo)、改進(jìn)和提升的過程。

因此,要理解績(jī)效管理是什么?需要從以上三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)去深入理解。

二、績(jī)效管理的過程——績(jī)效管理PDCA循環(huán)(4+1)

什么叫4+1?“4”其實(shí)就是績(jī)效管理的四個(gè)PDCA環(huán)節(jié),包括績(jī)效目標(biāo)與計(jì)劃、績(jī)效實(shí)施與輔導(dǎo)、績(jī)效考評(píng)與反饋、績(jī)效激勵(lì)與發(fā)展;“1”是“持續(xù)溝通”。

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第1個(gè)環(huán)節(jié):績(jī)效目標(biāo)與計(jì)劃。

這個(gè)環(huán)節(jié)是績(jī)效管理的起點(diǎn),正所謂“好的計(jì)劃是成功的一半”。只有制定了正確的目標(biāo),企業(yè)和員工才能朝著正確的目標(biāo)前行。所以,這一環(huán)節(jié)非常的重要。

這一環(huán)節(jié)的主要工作包括:(1)明確并分解公司的戰(zhàn)略目標(biāo);(2)制定與分解部門的績(jī)效目標(biāo)和KPI;(3)制定個(gè)人績(jī)效目標(biāo)和KPI;(4)溝通目標(biāo)并達(dá)成績(jī)效承諾,簽訂績(jī)效合約或績(jī)效目標(biāo)責(zé)任書等。

第2個(gè)環(huán)節(jié):績(jī)效實(shí)施與輔導(dǎo)。

如果說[敏感詞]環(huán)節(jié)(績(jī)效目標(biāo)與計(jì)劃)是績(jī)效管理成功的一半,那么這個(gè)環(huán)節(jié)(績(jī)效實(shí)施與輔導(dǎo))則是績(jī)效管理成功的另一半。因?yàn)樵俸玫哪繕?biāo)和計(jì)劃,如果沒有好的執(zhí)行和實(shí)施過程,都是無法保證完成的。而在企業(yè)管理實(shí)踐中,這個(gè)環(huán)節(jié)卻被絕大部分企業(yè)和管理人員所忽視,這也是很多企業(yè)推行績(jī)效管理不成功的重要原因。

這一環(huán)節(jié)的主要工作包括:(1)落實(shí)并完善績(jī)效實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃;(2)監(jiān)控績(jī)效目標(biāo)的進(jìn)度及其完成狀況;(3)反饋員工在績(jī)效實(shí)施過程中的問題,進(jìn)行及時(shí)的溝通和輔導(dǎo),幫助員工糾正目標(biāo)偏差,不斷改進(jìn)績(jī)效;(4)觀察、記錄和收集與績(jī)效相關(guān)的各類信息,包括業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)、訪談?wù){(diào)研記錄、投訴或反饋信息等。

這才是績(jī)效管理!績(jī)效管理失敗的根本原因,是缺乏正確的績(jī)效認(rèn)知

這才是績(jī)效管理!績(jī)效管理失敗的根本原因,是缺乏正確的績(jī)效認(rèn)知

第3個(gè)環(huán)節(jié):績(jī)效考評(píng)與反饋。

應(yīng)該說,這一環(huán)節(jié)是我們很多企業(yè)都很重視的環(huán)節(jié),而且也是花費(fèi)時(shí)間比較多的環(huán)節(jié),甚至很多企業(yè)的績(jī)效管理只是在做這個(gè)環(huán)節(jié),就誤把這個(gè)環(huán)節(jié)(績(jī)效考評(píng))當(dāng)成了績(jī)效管理的全部。而事實(shí)上,這個(gè)環(huán)節(jié)并不是像我們很多企業(yè)所做的那樣重要。因?yàn)檫@個(gè)環(huán)節(jié)本身并不是企業(yè)價(jià)值的創(chuàng)造環(huán)節(jié),它只是一個(gè)考核評(píng)估的環(huán)節(jié),其目的是驗(yàn)證績(jī)效目標(biāo)的完成狀況,對(duì)員工的績(jī)效結(jié)果進(jìn)行考核評(píng)估。

這一環(huán)節(jié)的主要工作包括:(1)收集、統(tǒng)計(jì)和整理績(jī)效數(shù)據(jù);(2)結(jié)合績(jī)效數(shù)據(jù)和績(jī)效計(jì)劃,考評(píng)各級(jí)組織和人員的績(jī)效結(jié)果;(3)對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行反饋,并進(jìn)行面談溝通等。

第4個(gè)環(huán)節(jié):績(jī)效激勵(lì)與發(fā)展。

這個(gè)環(huán)節(jié)的主要目的,是解決員工的動(dòng)力問題,也就是如何來激勵(lì)員工,讓員工能夠更好地去完成績(jī)效目標(biāo)。激勵(lì)的方式有很多,有物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)(馬斯洛需求層次理論),不同層級(jí)和類別的員工應(yīng)采取不同的激勵(lì)方式。

這一環(huán)節(jié)的主要工作包括:(1)實(shí)施薪酬激勵(lì):獎(jiǎng)金分配、薪酬調(diào)整、長(zhǎng)期激勵(lì)等;(2)提供人事決策:職位升降和人事調(diào)配、評(píng)優(yōu)評(píng)先等;(3)促進(jìn)職業(yè)發(fā)展:根據(jù)考核結(jié)果,制定績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃和能力發(fā)展計(jì)劃,促進(jìn)員工的職業(yè)發(fā)展。

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三、持續(xù)溝通和輔導(dǎo)是績(jī)效管理的核心,貫穿于整個(gè)績(jī)效管理甚至企業(yè)管理過程的始終

上面說的“4”,也就是績(jī)效管理PDCA的4個(gè)環(huán)節(jié),而“1”指的是1個(gè)核心,即:持續(xù)溝通。持續(xù)溝通和輔導(dǎo)是績(jī)效管理當(dāng)中的一項(xiàng)非常非常重要的工作,它是貫穿于整個(gè)績(jī)效管理甚至企業(yè)管理過程的始終。這也是我為什么在上圖中把“持續(xù)溝通”放在績(jī)效管理PDCA循環(huán)中間的原因,還用紅色標(biāo)出來,就是為了凸顯其核心位置。然而,這也是經(jīng)常被我們很多企業(yè)所忽視的。其實(shí),在績(jī)效管理PDCA的每一個(gè)環(huán)節(jié),我們都需要進(jìn)行持續(xù)的溝通和輔導(dǎo)。

首先,在第1個(gè)環(huán)節(jié)制定績(jī)效目標(biāo)與計(jì)劃的過程中,上級(jí)主管對(duì)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)的解讀和分解,需要與下屬員工進(jìn)行充的分溝通,讓下屬明白:我們的目標(biāo)是什么?為什么要制定這樣的目標(biāo)?為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)我們需要采取哪些行動(dòng)措施和路徑?只有進(jìn)行了充分的溝通和輔導(dǎo),員工才能夠更加容易接受這樣的目標(biāo)。

在企業(yè)管理實(shí)踐中,很多企業(yè)都沒有做好這一點(diǎn),往往都是上級(jí)直接將目標(biāo)強(qiáng)行下壓給員工,讓員工接受也得接受,不接受也得接受,這樣勢(shì)必會(huì)引起員工內(nèi)心的抵觸。

其次,在第2個(gè)環(huán)節(jié)績(jī)效實(shí)施與輔導(dǎo)的過程中,更是需要進(jìn)行持續(xù)的溝通。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)出現(xiàn)偏離或員工出現(xiàn)問題,上級(jí)要主動(dòng)去輔導(dǎo)員工,幫助員工糾偏,讓員工始終在正確的航道上前行。不過遺憾的是,這個(gè)過程也是被很多企業(yè)所忽視。

在第3個(gè)環(huán)節(jié)績(jī)效考評(píng)與反饋的過程中,持續(xù)溝通也是貫穿于整個(gè)環(huán)節(jié)。在國(guó)內(nèi),這一環(huán)節(jié)的溝通要比其它環(huán)節(jié)做得相對(duì)要好,例如很多企業(yè)會(huì)開展績(jī)效述職、績(jī)效面談、績(jī)效分析會(huì)等,畢竟國(guó)內(nèi)大部分企業(yè)都是在做這個(gè)環(huán)節(jié)。但是也存在一些不足,雖然有績(jī)效反饋,但是員工往往被動(dòng)地接受考核結(jié)果。因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)都是在考核結(jié)果出來以后才和員工進(jìn)行面談,然后將考核結(jié)果反饋給員工,而不是在考核結(jié)果出來之前就與員工進(jìn)行溝通,聽取員工對(duì)自己的工作完成情況進(jìn)行自評(píng)后再做后的績(jī)效評(píng)估。

在第4個(gè)環(huán)節(jié)績(jī)效激勵(lì)和發(fā)展的過程中,如果溝通不得當(dāng)或不充分,有可能會(huì)發(fā)生員工離職或勞動(dòng)糾紛等事件。例如考核結(jié)果強(qiáng)制分布并與薪酬掛鉤,處于末尾的員工往往會(huì)出現(xiàn)離職,甚至與企業(yè)發(fā)生勞動(dòng)糾紛等事件。而且,員工發(fā)展這塊的溝通很多企業(yè)做得不夠好,績(jī)效改進(jìn)也一樣,往往是走個(gè)過場(chǎng)。

綜上所述,績(jī)效管理是指為了實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略目標(biāo),促進(jìn)組織效能提升和員工成長(zhǎng),上級(jí)主管與下屬員工就工作目標(biāo)計(jì)劃的制定以及目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程,進(jìn)行持續(xù)的溝通、輔導(dǎo)、改進(jìn)和提升的過程???jī)效管理包括4個(gè)PDCA環(huán)節(jié),即績(jī)效目標(biāo)與計(jì)劃、績(jī)效實(shí)施與輔導(dǎo)、績(jī)效考評(píng)與反饋和績(jī)效激勵(lì)與發(fā)展。這就是“4+1”中的“4”,而“1”指的是績(jī)效管理的1個(gè)核心,即:持續(xù)溝通和輔導(dǎo),它是貫穿于整個(gè)績(jī)效管理甚至企業(yè)管理過程的始終,是績(jī)效管理中至關(guān)重要的1個(gè)核心工作,如果忽視了這個(gè)核心工作,那么績(jī)效管理也注定不會(huì)成功。


  文章來自專欄:薪酬績(jī)效


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